６校時「進路説明会_修学旅行説明会」を行いました。いよいよ進路選択も正念場を迎えようとしています。ここ１ヶ月、あちこちの上級学校の先生がパンフレットを持って中学校訪問にお見えになっています。廊下ですれ違うことがあったら、挨拶を心がけましょう。もしかしたら、来年皆さんの担任になる先生かもしれませんよ。
早い学校はもう既に第１回の入試説明会を終えています。この夏休み中に、受験する可能性がある学校は全て説明会に参加しておきましょう。コロナ禍以来、要予約の学校も多いですから早め早めに動くことが肝心です。そして、ゆっくりと時間をかけて「行きたい学校」「自分に合った学校」を選んでください。
修学旅行は９月15日（月・祝）～17日（水）。行き先は京都・奈良。観光や家族旅行ではないものの、きっと楽しみなことでしょう。14，15の両日に説明会を行う学校もあるでしょうから、心置きなく修学旅行を楽しむためにも、高校説明会は早めに参加するようにしましょう。
３年生の理科では「遺伝子」を学習しています。「メンデルの法則」も「ＤＮＡ」も今は中学校の内容になっており、科学の進歩を感じます。
昔と変わらず「教科書を通して学ぶ知識」ももちろんあるのですが、「受け身の学習では不足」というのも時代の変化なのでしょう、「遺伝子に関わるトピックを調べ、発表する」というのが今日の課題です。
「放射線による遺伝子の変化」「ＤＮＡ鑑定」「遺伝子技術を活用したバイオ燃料」「遺伝子組み換え」など、１枚のシートにまとめて１分で発表していました。もちろん『プレゼン能力の育成』もこの授業の狙いの一つです。
６校時は「薬物乱用防止教室」でした。「覚せい剤乱用防止センター」の方においでいただき、私たちをとりまく違法薬物について教えていただきました。
中学校を卒業すると、一気に「自己責任（「自由」という言い方もできるかもしれません）」の比重が増します。行動範囲も広がり、活動時刻が遅くなる人も増えるでしょう。動かせるお金の金額も上がるかもしれません。20年ほど前、都立高校の中で違法薬物が売買されていたという事件もありました。楽しいことが増えると、その隙を突いて危険が迫ってくることも多いのです。『好事魔多し』とはこういうことです。
違法薬物は持っているだけで犯罪です。「もらったからセーフ」ではありません。「何かおかしい、怪しい」と感じる感性を磨き、危険から身を守れるようにすることも「自己責任」のためにつけるべき力です。
３年生は税理士会の方を講師に「租税教室」を行いました。ちょうど今行われている国政選挙では、税金のあり方も争点の一つに取り上げられています。とてもタイムリーな学びになりました。
皆さんの中には次の参院選では実際に投票する人もいます。将来の日本を左右する選挙を表面的な印象だけで投票するのではなく、様々な視点から深く考えて投票できるよう、様々なことを学んでいきましょう。
後半は政治家になったつもりで「国家予算を組んでみよう」というグループワークを行いました。要望を全て実現するには税率を上げるしかない、税率を据え置くならどれかの要望を諦めるしかない、ジレンマの中で当事者意識を持って取り組むことができました。こういった学びを10年後、20年後に活かしてほしいと願っています。
今日、ネイティブの外国の方をお招きし、英語の授業や給食を通した交流を行いました。２年生の各クラスに５～６人の方が入り、班毎に出身国を聞いたり、好きなスポーツ、趣味の話など、コミュニケーションを楽しみました。
英語は小学校からもう３年以上学習しているものの、外国の方とのやりとりはやはり緊張します。でも、慣れればコミュニケーションがとれるようになるもので、給食時間や昼休みに一緒に校庭で過ごしてくれたときには会話も進みようになりました。学校の目標『羽』と『話』の実現に向けて積極的に取り組み、英語でのコミュニケーションにもどんどん慣れていきましょう。
６校時、「港学 学年発表会①」を行いました。興味のある港について一人一人が１枚のスライドにまとめたものを、先日クラス発表会を行い、クラス代表各３名、計１２名を選出しました。今日はその代表１２名の発表です。
プレゼン能力は現代社会には必須のスキルと言っていいでしょう。しかし、見落とされがちですが『他人のプレゼンを聞き、課題や疑問点を見出す力、質問する力』もプレゼン能力です。どの生徒もプレゼンを聞きながら自分の考えをタブレットにまとめていました。今回の発表が全ての生徒にとって学びになっていたのは素晴らしいことです。
「港学」については「１学年だより 第８号」
https://www.chuo-tky.ed.jp/~haruminishi-jh/index.cfm/1,5137,c,html/5137/20250527-081944.pdf をご覧下さい。
今日、外部の方をゲストティーチャーにお招きし、「デートＤＶ予防ワークショップ」を行いました。
様々な分野で、つい数年前まで許容範囲と思われていた行為が『不適切な行為』とされるようになっています。テレビ界におけるタレントの不祥事などはその典型的な例といえるでしょう。それだけ社会の『人権尊重』の意識が高まっているのです。まして、中学生も卒業後２～３年で、未成年とか子供という扱いではなくなります。卒業までに、社会人として必要な『人権感覚』を身につけていきましょう。
今日の給食は【季節の献立】、「冷やし中華 小玉すいか 中華揚げごま団子 牛乳」です。
スイカは「西瓜」または「水瓜」と書きます。「瓜」の仲間に「胡瓜」「糸瓜」もありますが読めるでしょうか。「西瓜」は中国の西方から伝来したことに由来し、「サイクワァ」が「すいか」になったといわれているようです。ちなみにスイカは食品としては「果物」として扱われますが、植物としては「野菜」です。『食品としては野菜で、植物としては果物のトマト』とは逆ですね。(ある生徒が「イチゴも野菜ですよ。」と教えてくれました)
スイカには、カリウム、シトルリン、カロテン、リコピンなどが含まれ、利尿作用やむくみ解消、抗酸化作用もあるそうです。健康食品ですね。
今日は『生徒の日』、生徒会の企画による、異学年交流の取り組みです。全学年、全学級の同じ出席番号でグループを作り、クロスワードパズルに挑戦します。
今回、こういった異学年交流のイベントを『生徒会が発案、企画、運営した』ということに大きな価値があると思います。生徒会活動は自治活動、自分たちの学校生活がより楽しく意義あるものにしていこうというスタンスこそ、晴海西中の伝統として引き継いでいってほしいと願っています。
今日は小中連携日です。
晴海西中学校の授業を晴海西小学校と豊海小学校の教員が見に行きます。
小学校で学習した内容が、どのように中学校につながり、発展しているのかを見ています。
また、授業の後は各分科会に分かれて意見交換を行います。
学校行事や小中連携できる新しい取組などについて話し合われました。
２年生の理科の授業です。前回行ったタマネギとオオカナダモの細胞の観察について、
どのような特徴があったのかをクラスで共有し、共通点や相違点を考えました。
次回の授業では、動物の細胞を観察し、植物と動物でどのような共通点や相違点が
あるのかを考えていきます。
生徒たちは、次時の実験をとても楽しみにしていました。
期末考査のテスト返却も概ね終わり、通常の授業に戻りつつあります。多くの教科では採点ソフトを活用していますので、テスト返却の様子も昔とは全く異なってきました。ゆくゆくはPDF形式のデータで返却するようになるかもしれません。
これから成績処理、通知表作成と続きます。先生方にとっては6月下旬から7月は「師走」です。それにしても、通知表もデータで送るようになるのでしょうか。
歯科検診です。今日は１年生、明日が２，３年生の予定です。
サメは新しい歯が内側からどんどん生えてきて、何度も生え替わります。でも人間はそういうわけにはいきません。今生えている歯は二度と生え替わることはありません。できるだけ長く保たせられるよう、歯を大事にする習慣をつけましょう。
今日、３年生は領域診断テスト（１～５校時）、クリーンデー（６校時）の予定です。
短縮時程のため、朝の学活もそこそこにテストを開始、１５分しかない昼休みには軍手の準備と、息つく暇もありません。それでも、テストにも全力投球、クリーンデーでは小学生をリードして地域清掃に取り組みました。いい先輩です。
そんな先輩の姿もあり１，２年生も小学生も熱心に取り組んでいます。２０年後、皆さんの住むこの地域がもっときれいな街に成長しますように、という思いが伝わってきます。
「QU」は、学校生活における児童生徒の満足度や意欲、学級集団の状態を把握するためのテストで、不登校、いじめ、学級崩壊などの問題行動の予防や、より良い学級経営のために活用されるものです。中央区では、ソーシャルスキル尺度も測定できる「WEBQU」を全校で行っています。
担任の先生からの、ＱＵテストの意義の説明もきちんと聞けています。こういったテストは落ち着いた雰囲気で真剣に取り組むことが大切なのです。
しかし、生徒本人や学級の状況は分かっても、生徒本人が「いいクラスにしたい、このクラスで頑張りたい」という気持ちを持って学級生活に取り組まないと意味はありません。いいクラスは先生が作ってくれるものではなく、クラス全員で作るものです。先生達はそのためのサポートに全力で取り組んでくれています。
