学校ブログ

今日は小中連携日です。

晴海西中学校の授業を晴海西小学校と豊海小学校の教員が見に行きます。

小学校で学習した内容が、どのように中学校につながり、発展しているのかを見ています。

また、授業の後は各分科会に分かれて意見交換を行います。

学校行事や小中連携できる新しい取組などについて話し合われました。

２年生の理科の授業です。前回行ったタマネギとオオカナダモの細胞の観察について、

どのような特徴があったのかをクラスで共有し、共通点や相違点を考えました。

次回の授業では、動物の細胞を観察し、植物と動物でどのような共通点や相違点が

あるのかを考えていきます。

生徒たちは、次時の実験をとても楽しみにしていました。

期末考査のテスト返却も概ね終わり、通常の授業に戻りつつあります。多くの教科では採点ソフトを活用していますので、テスト返却の様子も昔とは全く異なってきました。ゆくゆくはPDF形式のデータで返却するようになるかもしれません。

これから成績処理、通知表作成と続きます。先生方にとっては6月下旬から7月は「師走」です。それにしても、通知表もデータで送るようになるのでしょうか。

歯科検診です。今日は１年生、明日が２，３年生の予定です。

サメは新しい歯が内側からどんどん生えてきて、何度も生え替わります。でも人間はそういうわけにはいきません。今生えている歯は二度と生え替わることはありません。できるだけ長く保たせられるよう、歯を大事にする習慣をつけましょう。

「QU」は、学校生活における児童生徒の満足度や意欲、学級集団の状態を把握するためのテストで、不登校、いじめ、学級崩壊などの問題行動の予防や、より良い学級経営のために活用されるものです。中央区では、ソーシャルスキル尺度も測定できる「WEBQU」を全校で行っています。

担任の先生からの、ＱＵテストの意義の説明もきちんと聞けています。こういったテストは落ち着いた雰囲気で真剣に取り組むことが大切なのです。

しかし、生徒本人や学級の状況は分かっても、生徒本人が「いいクラスにしたい、このクラスで頑張りたい」という気持ちを持って学級生活に取り組まないと意味はありません。いいクラスは先生が作ってくれるものではなく、クラス全員で作るものです。先生達はそのためのサポートに全力で取り組んでくれています。

今日のテストは社会、英語、保体。昨日に引き続き、真剣さや緊張感が伝わってきます。

ふと、手元に注目してみると、解答用紙には色上質紙を使っています。これは晴海西中としての取り組みで、大切な答案用紙が他の紙に紛れてしまうことを避けるための工夫です。

また、問題もフルカラーで印刷されています。「全教科フルカラー」ではありませんが、資料はカラーの方がはるかに見やすいですね。

期末考査は明日が最終日、もう一日、ベストを尽くしましょう。

１学期末考査が始まりました。

みな、真剣にテストに向き合っています。監督の先生も心配そうに見守っています。「全員がベストを尽くせますように。」

外部のテスト（各種の検定や入試など）では、あとで自分の答案用紙を見直すことはできません。

指示に従った解答になっているか、読み手（採点する人）にとって読みやすいかどうかなど、普段の授業では気付かないところにも気を配りましょう。

明日から期末考査。

18日：国語、理科、美術　　19日：社会、英語、保体　　20日：数学、音楽、技家　の予定で行われます。

１年生にとっては初めての定期考査です。小学校のテストは「基本の定着度」を計るものですが、中学校では「応用、発展を含めた総合力」が問われます。気を引き締めてテスト勉強に臨みましょう。

また、３年生にとっては内申に関わるテストです。１学期の内申は進路に影響しますから、まだ２学期がある、と自分を甘やかすことなく、全力で取り組みましょう。

３週間の実習を終え、実習生の先生ともお別れ。今日が最後の授業です。

生徒の皆さんの協力のおかげで、実習生の先生にとって実りの多い３週間になりました。いつの日か皆さんの弟や妹の先生として、もしかしたら２０年後、皆さんの子供の担任として再会することもあるかもしれませんね。

昨日で期末考査一週間前になりました。部活動も停止しています。図書館は自習教室として開放しています。

下の写真の上部を見てください。閲覧室を見下ろす形で自習室が併設されています。こういった形の自習室を持っている学校はとても少ないと思います。

一年生にとっては初めてのテスト、頑張ってください。三年生も進路に関わる大切なテストです。

「人事を尽くして天命を待つ」ベストを尽くしましょう。

東京都では6月と11月を「ふれあい月間（いじめ防止強化月間）」とし、全小・中学校でいじめの未然防止や生徒の健全育成を目指した取り組みを行っています。晴海西中学校では、朝の学級活動の時間を使って、校長先生からの講話と、いじめに関するアンケートを行いました。

学校における「いじめ」の定義は、社会通念上の「いじめ」よりはるかに広く、悪意の有無は関係ありません。そうでなければ、本人なりの正義感からの行動であれば何をしても許される、ということになってしまいます。しかし加害者扱いされることをを恐れて何も言えないようでも困ります。

アンケートを通し、みんなが気持ちよく学校生活を送れるようにするために自分たちはどういう行動をするべきなのかを、考えていきましょう。

今日の理科の授業のテーマは「細胞分裂」です。たくさんの先生が参観に来ていました。

授業の流れは、「自分の考えを持つ」→「グループ協議」→「グループとして発表」→「クラスで共有」となっています。　　

「自分の考えが浮かんでこない」または「裏付けが欲しい」という人はタブレットを参考にしてもOKです。

どうしても似たような意見になりますが、表現の仕方はそれぞれ異なり、表現によっては満点にならないこともあります。

どうまとめて、どう表現すればいいのか、唯一無二の正解がないだけに、自分なりに理解・工夫して技術を磨くしかありません。

天候にも恵まれ、無事運動会を開催することができました。

また、全校生徒の協力のおかげでテキパキと運営できた結果、午前中と昼食前に補水と体力回復のための十分な休憩も取ることができました。これも奏功したのでしょう、重大な体調不良の申告もなく、元気に閉会式を迎えることができたこともうれしいことです。

こういった晴西中生の誇らしい姿を見ることができたこともうれしいことでした。きっと今日の経験を、これからの中学校生活に活かしてくれることでしょう。

明日の運動会に向けて準備が進んでいます。

まずは教室で明日の予定や注意などの読み合わせです。特に１年生は初めての行事なので、確認しておくことも多いです。

運動会の準備というと、校庭のくい打ち、虎ロープ張りやテントの設営が花形でしたが、人工芝なのでくい打ちはなし、テントも広げるだけの軽量設計、さすが晴西、こういうところも最先端です。

美術部で作成した入場門も無事設置されました。あとは明日を待つのみです。

せっかく張ったテントですが、風が強くなってきたので明日の朝、再度広げることにしました。

明朝は今回の練習の成果を発揮し、今日の半分の時間で設営できるでしょう。